形式背景下的学习路径与技能评估

周银凤; 李进金; 冯丹露; 杨桃丽

doi:10.16451/j.cnki.issn1003-6059.202112001

模式识别与人工智能 ›› 2021, Vol. 34 ›› Issue (12) : 1069-1084. DOI: 10.16451/j.cnki.issn1003-6059.202112001

论文与报告

形式背景下的学习路径与技能评估

{{article.zuoZhe_CN}}

作者信息 +

Learning Paths and Skills Assessment in Formal Context

{{article.zuoZhe_EN}}

Author information +

History +

本文亮点

HeighLight

摘要

Abstract

关键词

Key words

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}. 2021, 34(12): 1069-1084 https://doi.org/10.16451/j.cnki.issn1003-6059.202112001

{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}. 2021, 34(12): 1069-1084 https://doi.org/10.16451/j.cnki.issn1003-6059.202112001

参考文献

原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序

参考文献

基金

版权

PDF(877 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航

Received	Accepted	Published
2021-10-09	2021-11-19	2021-12-25
Issue Date
2021-12-28

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容

本文亮点

HeighLight

摘要

Abstract

关键词

Key words

引用本文

{{custom_sec.title}}

{{custom_sec.title}}

参考文献

参考文献

{{custom_fnGroup.title_cn}}

脚注

{{custom_ack.title_cn}}

基金

版权

模态框（Modal）标题

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容

本文亮点

HeighLight

摘要

Abstract

关键词

Key words

引用本文

{{custom_sec.title}}

{{custom_sec.title}}

参考文献

参考文献

{{custom_fnGroup.title_cn}}

脚注

{{custom_ack.title_cn}}

基金

版权